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      考研到底有什么用？考研，到底可以給我們帶來(lái)什么？
      
            
      
                2個(gè)月前 (10-21)                            
      
            
      
                
      在大眾化教育時(shí)代，高中畢業(yè)生均可享受高等教育，本科和專科教育已經(jīng)普及，而研究生教育可以提升你的學(xué)歷層次和研究水平，平臺(tái)會(huì)更高，畢業(yè)后可選擇的機(jī)會(huì)更多。
      

      一是從知識(shí)層次來(lái)說(shuō)，本科處于基本理論，基本方法，基本實(shí)驗(yàn)階段，特別是應(yīng)用型本科院校，基礎(chǔ)理論不會(huì)學(xué)的太深，而重點(diǎn)放在對(duì)專業(yè)的應(yīng)用能力培養(yǎng)上，高職或?qū)？苿t更是以崗位為目標(biāo)的教育，基礎(chǔ)理論是以必須夠用為度；而研究生教育的知識(shí)點(diǎn)比本科更深入，更具有專業(yè)性，是比較高級(jí)的理論和高級(jí)的專業(yè)性。基礎(chǔ)理論更深?yuàn)W，外語(yǔ)的水平更高。
      

      二是從實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?lái)說(shuō)，本科階段驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)比例比較大，還處于驗(yàn)證理論階段，設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)相對(duì)較少，其實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)手段相對(duì)簡(jiǎn)單；而研究生階段要參與導(dǎo)師的科研課題，需要做大量創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證新理論和新方法，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ蟠筇岣摺?/p>

      三是從研究能力來(lái)說(shuō)，本科階段除非層次很高的大學(xué)，本科階段就進(jìn)入到導(dǎo)師的課題研究團(tuán)隊(duì)參與科學(xué)研究工作，一般情況下紙上談兵者比較普遍。而研究生階段是必須要參與導(dǎo)師課題研究，從課題申報(bào)，課題調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，課題總體方案設(shè)計(jì)，具體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，到使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等都能得到全方位的訓(xùn)練。
      

      總之，在條件允許的情況下，應(yīng)該參加考研，爭(zhēng)取進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)，這會(huì)給你帶來(lái)更高的人生起點(diǎn)，為日后為社會(huì)做貢獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
      

      
            
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