五月花中小學(xué)環(huán)境好不好，老師好不好？
五月花中小學(xué)真的很不錯(cuò)！成都市金牛區(qū)五月花學(xué)校隸屬于四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán),坐落在著有“城市綠肺”之稱的非遺公園旁，綠色的屏障、潔凈的校園、鮮美的花草，窗明幾凈的辦公樓、教學(xué)樓，把校園裝扮得格外溫馨；牙黃色大理石校門，昭示著五月花獨(dú)有的育人理念；兩邊門柱黑色大理石上激人奮進(jìn)的對(duì)聯(lián)、四個(gè)希望”的辦學(xué)目標(biāo)彰顯了厚重的文化底蘊(yùn)，紅色的校名在陽光下熠熠生輝，閃爍LED屏幕仿佛是五月花人不知疲倦的心；“五月花，我的家，我在這里快樂長(zhǎng)大”成了每個(gè)學(xué)生的心聲，每個(gè)人的希望都在這里開始起步和無限延伸。
五月花中小學(xué)，這所集學(xué)前教育、小學(xué)、初中為一體的寄宿制特色教育示范學(xué)校，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有開拓精神的教師隊(duì)伍。專任教師73人，其中四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教育專家1人，特級(jí)教師1人，省市學(xué)科帶頭人5人，省市優(yōu)秀青年教師9人，中高級(jí)教師38人，教師先后在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文120余篇。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)：理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、形體室、繪畫室、音樂室應(yīng)有盡有。
學(xué)校配套設(shè)施齊全：塑膠操場(chǎng)松軟宜人,課余飯后走一走，坐一坐,疲憊和煩惱便就一掃而盡； 35人左右的小班教學(xué)，使每個(gè)孩子都受到同等教育；多媒體、數(shù)字電視給孩子們帶了無限的樂趣，飲水機(jī)、圖書柜一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓里衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)，專職的生活老師，讓感受到家的溫馨；課后托管，讓你和你的家人工作放心，玩得開心，生活順心……
封閉式的管理，開放式的教學(xué)營(yíng)造了快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
“培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)，著眼未來發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想切實(shí)可行。鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)等二課堂有效培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 “和諧教育、自主發(fā)展、成人成才”的辦學(xué)理念先進(jìn)；辦人民滿意的教育，辦社會(huì)向往的學(xué)校，讓學(xué)生喜歡，教師幸福，家長(zhǎng)放心。
五月花中小學(xué)成長(zhǎng)迅速，曾多次受到了教育行政部門的贊許：2007年11月，獲金牛區(qū)教育局“初中學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”；2008年獲金牛區(qū)教育局“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”獎(jiǎng)；2011年12月，獲成都市教育局“素質(zhì)特色學(xué)?！狈Q號(hào)；2011年獲金牛區(qū)教學(xué)局“教育教學(xué)管理綜合評(píng)定一等獎(jiǎng)”；2011年在集團(tuán)讀書活動(dòng)中，王瑧、張春華分別獲得一等、二等獎(jiǎng)；2011年10月，我校周宇楓老師參加金牛區(qū)教育局首屆中小學(xué)班主任競(jìng)賽，獲得二等獎(jiǎng)。2011年12月，在金牛區(qū)文化旅游體育局的“6+6讓我玩足球系列中”獲“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；2011年12月，教師徐璐獲金牛區(qū)“初中優(yōu)秀學(xué)科教師”獎(jiǎng)；2011年12月，教師唐勇軍獲金牛區(qū)教育局“初中班主任管理”獎(jiǎng)；2008年至今，獲得國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1的學(xué)生120余人。